素质教育对促进青少年的健康成长,提高全民族的知识素质和迎接知识经济挑战具有重要作用。然而,素质教育的现状并不乐观。其原因是多方面的。本文试图以教辅为视角,探讨素质教育与教辅的关系,并树立一种正确的教辅观,以推动素质教育的有效开展。