巧妙处理“突发事件” 构建和谐互动课堂

作者：王学温

来源：新智慧, 2018, (18): 97.

• 突发事件
• 高中历史
• 教学课堂

"突发事件"是学生的思维发散性与教师的逻辑缜密性之间的碰撞,是高中历史课堂上发生的美丽意外。本文提出了处理"突发事件"的基本原则和构建和谐的互动教学课堂的方法建议。