摘要

六年制免费师范生的招生和培养,开创了我国小学教师培养的新模式,具有重要的现实意义和深远的历史意义。但由于六年制免费师范生年龄偏小,心智尚未成熟,其心理健康是一个值得关注的问题,建设六年制免费师范生心理健康档案,有助于六年制免费师范生身心健康。

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