摘要

中国现阶段对教育提出了更高的要求,一定要做到正确地理解和落实教育“双减”政策,坚决做到减量而不减质,要在教育教学的方式方法上持续钻研创新,同时加大家庭教育协同作用,构建家校协同育人的新时代教育。