倡导工程伦理塑造 树立科技创新责任——《聚合物加工原理及设备》课程思政建设

作者：蔡小霞; 张献; 李聪; 刘金华; 何福岩; 杨志洲; 林兆云

来源：当代化工研究, 2021, (08): 113-115.

• 聚合物加工
• 聚合物成型
• 成型设备
• 课程思政

贯彻落实中华人民共和国教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》,落实立德树人根本任务,着力推动高校全面加强课程思政建设。"课程思政"建设,是高校教师对于"传道、授业、解惑"的追本溯源,是自古以来每名教育者的应循之本、应尽之责。既要精于"授业"和"解惑",更要以"传道"为责任和使命,时刻心系国家和民族,不忘所肩负的国家使命和社会责任。作为高分子材料与工程专业核心课程的《聚合物加工原理及设备》更应积极响应,做好课程思政整体架构,科学合理的设计思政教育内容。本文通过积极探索、深入挖掘《聚合物加工原理及设备》课程中所蕴含的思政元素,形成"单体";寻找其与各知识点相结合的契合点,将这些思政元素有机地融入所讲授的知识点之中,发生"聚合";再对学生的教育教学中润物细无声地实现工程伦理塑造,促进学生思想认识不断深化、树立科技创新的责任。

• 单位
  齐鲁工业大学