摘要
<正>当前,初中数学教学的相关内容受到教学理念革新的影响,需要进一步完善创新体系,达到发展学生智慧以及技能应用的目标。对此,如何在初中数学中结合相关策略,实现良好的课堂创设目标,让学生的主观积极性能够得到有效激发,成为了数学教师需要考虑的首要问题。本文首先分析当前初中数学课堂的教学状态,随后深入研究基于创新以及智慧发展背景的应用策略,以供广大数学教师进行参考。在教学的过程中,通过结合创新模式,能够有效革新数学课堂的基础教学理念,进一步完善智慧发展效果,使学生能够在不断的练习与分析过程中,强化对数学知识点的理解,达到良好的教学质量目标。