摘要
目的针对儿童口腔治疗时的恐惧心理,对其进行心理分析并加以干预,探索心理护理在儿童口腔疾病治疗中的效果。方法随机抽取2010~2011年深圳市宝安区慢性病防治院收治的儿童500例(男230例,女270例)。分为4个年龄段,即1~2岁、3~6岁、7~1 0岁和11~1 4岁,评估标准分4型。心理护理干预后对儿童合作程度做评估。结果Ⅰ型、Ⅲ型及IV型患儿心理护理前后患儿合作程度比较,差异有统计学意义(P<0 01);除1~2岁组外,其他各组心理护理前后合作度比较,差异均有统计学意义(P<0.01)。结论在儿童口腔疾病治疗过程中,心理护理对儿童口腔治疗的合作程度起到很好的作用。
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单位深圳市宝安区慢性病防治院