<正>爱玩是孩子的天性,游戏是小学生最喜欢的活动形式。将游戏巧妙地融入数学课堂,可以为学生营造轻松愉快的学习氛围,吸引学生的注意力,激发其自主探究数学知识的欲望,有利于提高课堂教学效率。一、巧用游戏激发学生学习兴趣教师在设计游戏时,一定要尊重学生的主体地位,了解学生的兴趣爱好、心理特征、已有的知识经验等,选择学生容易接受的内容。只有这样,才能真正调动学生学习的积极性,使其更好地参与到游戏中。