小学阶段语文课程教学活动中，教师不仅要关注学生知识的学习，更重要的是通过知识的学习，促进学生语文核心素养的发展。而根据新课标的教学要求，语文核心素养包括了学生对汉字的认识、运用能力以及汉字的书写能力，还有学生的口语表达能力，更为重要的是要推动学生阅读思维、阅读能力、阅读习惯以及写作技能的形成。因此，文章对新课标思想下小学语文课程培育语文素养的教学展开分析和探索。
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