体育游戏在教学中升级的方法

作者：赵德军; 高庆军

来源：中国学校体育, 2018, (04): 89.

<正>体育游戏是学生比较喜欢的教学内容。巧妙地在原有游戏基础上,对游戏进行升级和变换,不仅可以调动学生新的学习热情,还可以促进学生综合能力的提升。一、思维战术升级通过挖掘游戏中的思维因素,鼓励学生通过小组的思考、研究,寻找获胜的方法和策略,不仅可以发展学生的体能,还可以发展学生的自主思维能力。1.思维计算型。在游戏中整合数学问题,不仅可以发展学生思维计算能力,还可以提高他们的生活实践能力。如,接力