科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
人工智能时代的来临，现代信息技术的不断成熟，会计核算工作将被人工智能所替代，高校会计教育应以学生发展为中心，努力培养复合型、应用型高质量会计人才。当前，各行各业看重会计应聘者的实操能力，而高校会计人才培养尚存在人工智能会计相关课程少、理论多实践少等一系列问题。文章基于人工智能技术下，运用问卷调查法和数据分析法，调查国内部分高校的实际情况，就目前会计人才培养中存在的问题，提出相应的建议。旨在探究在人工智能技术背景下，高校会计学专业人才培养如何加快转型。
- 单位
人工智能时代的来临，现代信息技术的不断成熟，会计核算工作将被人工智能所替代，高校会计教育应以学生发展为中心，努力培养复合型、应用型高质量会计人才。当前，各行各业看重会计应聘者的实操能力，而高校会计人才培养尚存在人工智能会计相关课程少、理论多实践少等一系列问题。文章基于人工智能技术下，运用问卷调查法和数据分析法，调查国内部分高校的实际情况，就目前会计人才培养中存在的问题，提出相应的建议。旨在探究在人工智能技术背景下，高校会计学专业人才培养如何加快转型。
