构建本科生导师制下创新型人才的模块化培养新模式——以机械工程专业为例

作者：张恩来; 张晶晶; 陈静; 黄鸣

来源：高教学刊, 2021, 7(33): 35-41.

DOI：10.19980/j.CN23-1593/G4.2021.33.009

• 导师制
• 本科生
• 科研
• 创新型人才
• 模块化

针对当前导师制在创新型人才培养中存在定位不明确、职责过泛等问题,以模块化教学理论为载体,提出科研与教学相结合的创新型人才培养新模式,并论述其架构、实施规则和模块关系,以形成模块化课程体系。以机械工程专业人才培养模式为应用案例,结合导师研究方向构建理论与实践相结合的模块化课程框架,并通过"挖掘机冷却风扇结构的应力分析与优化"课题的顺利开展,论证文章提出的新模式在人才培养实践中的可行性和有效性。

• 单位
  集美大学诚毅学院; 海南大学