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摘要
简单地说，反训是一个词具有两个相反意义的词义现象，但细究起来，具体情况相当复杂。比如怎样界定意义的相反？相反的意义必须是共时还是历时也算？共时和历时如何区分？是独立的义位还是临时的语境义？独立与临时如何判定？是同一词的引申义还是外来寄生义？是词还是词组？等等。这些问题在理论上本就莫衷一是，若落实到一些具体词语，就难免见仁见智了。《金瓶梅词话》中的反训词可从成因的角度分为六种类型：行为目的不同造成的反训、反语造成的反训、同一行为涉及两端造成的反训、行为的受事及与事不同造成的反训、焦点效应造成的反训、不同义位引申造成的反训。原则上，反训指一个词自身引申而产生的两个相反相对的词义的现象，但鉴于反训具体情况的复杂性，选取讨论对象时宜从宽不从严，这不仅对正确理解古代相关文献有实用意义，而且对深入考查词义之间错综复杂的关系也有益处。
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