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摘要
大学校史文化是大学校本文化的重要组成部分，是一所大学全体师生员工基于学校发展历史而积累、创造、遵循、传承和共享的文化成果。大学校史文化一般包括物质、制度、精神等三个层面内容，呈现出独特性、稳定性、群众性、复合性、时代性、传承性、创新性等显著特性；大学校史文化具有认知、陶冶、激励、启迪等育人作用；传承弘扬大学校史文化，发挥其育人作用是一项系统工程，要以加强校史文化学术研究为基础，以完善校史文化展示平台、健全校史文化教育体系为着力点，以践行校史文化精神内涵为落脚点，从全局高度和整体视野进行系统设计谋划、统筹推进实施。
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