摘要

对刺绣爱好者的培育关系着刺绣文化的传播与刺绣产业的发展。本文通过文献、访谈和调研,深入研究英国皇家刺绣学院的爱好者培育课程,解析其课程教学的三个阶段,提炼教学实施的特点,总结了五条教学经验,即教学方式规范、教学内容完整、教学评分系统、教学成果开放及教学机制可持续,以期为中国刺绣爱好者培育提供借鉴。

全文