踏寻生命节奏,奠基美好人生——“大美育”背景下结合STEAM教育谈幼儿园美育实践

作者：李丽华

来源：幼儿美术, 2020, (05): 44-47.

<正>美育是素质教育的重要组成部分,是净化心灵、陶冶情操、促进人身心和谐发展的教育。美育既是幼儿教育的重要内容,也是幼儿教育的最佳形式。学前教育作为人一生的奠基性阶段,教师要让孩子从小学会发现美、感受美和表达美,最终实现人格的健全和生命的完善,成为全面发展的人。