教育教学不断改革创新之下,教育逐步从应试型走向素质型,教学的空间也得到极大的扩展,其中强化教学与生活的联系非常突出。在此背景下,教师、学生也逐渐深化了对初中物理教学生活化的认识,并且该课程的教学也在通过生活化的实践提升教学质量及效果。就此,本文则主要以初中物理教学生活化为切入点,具体分析其生活化的作用,并结合教学实际具体探讨初中物理生活化的有效实践。
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