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摘要
目的探讨品管圈活动在ICU护生临床实习带教中的应用效果。方法选取2014年7月-2015年2月在ICU实习的48名护生为对照组,采用传统方法进行临床实习带教。选取2015年7月-2016年2月在ICU实习的52名护生为观察组,将品管圈活动运用到临床实习带教中。比较2组护生的理论、技能操作考核成绩及对带教老师的满意度。结果观察组的理论与操作考核成绩及对带教教师的满意度测评分均高于对照组。结论将品管圈活动运用到ICU护生临床实习带教中,有效提升了实习护生的理论与技能操作成绩及临床带教老师的专业素质。
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单位新疆医科大学第二附属医院
