近年来，素质教育的深入发展为我国小学数学教学的创新改革带来了重大机遇。其中，数形结合教学法作为一种新型的数学教学方式，将其应用到小学数学教学中，能够培养学生良好的逻辑思维能力，提升学生学习的积极性，让学生更好地将理论知识应用于实践。鉴于此，文章着重分析数形结合教学法在小学数学教学中的应用情况，在了解其应用现状的同时对应用要点进行剖析，提出具体的应用策略，以更好地提高数形结合教学法在小学数学教学中的应用效果。
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