全面工作室制下设计艺术类专业学生党建工作的探索和实践——以北京理工大学珠海学院设计与艺术学院为例

作者：钟秋亮; 吴军

来源：教育现代化, 2018, 5(02): 289-292.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.02.123

• 全面工作室制
• 设计艺术类专业
• 学生党建

受学生思想特点、专业特点的影响,设计艺术类专业学生党建工作面临特殊的困难,全面工作室制是设计艺术类专业教学改革的一种模式,在改革的背景下,传统的党建模式受到了比较大的冲击,加大了学生党建工作的难度。笔者结合工作实践,从学生党建工作理念、机制、方法等方面进行了探索,努力提高学生党建工作的实效。

• 单位
  北京理工大学珠海学院