培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人是新时代教育工作者的光荣职责和神圣使命。当下,高职院校学生的生活和成长环境、年龄和心理特点均发生了较大的变化,做好高职学生的班主任,可以从言传身教、建立良好师生关系、加强思政引领、选好班团干部等方面进行尝试。
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