高中历史学科核心素养培养策略管窥

作者：梁卉昆

来源：教育界(基础教育), 2018, (04): 70-71.

• 高中历史
• 学科核心素养
• 教学策略

培养学生的学科素养是新课改赋予教学的一项历史任务,也是高中历史教学发展的新方向。本文以新课改为背景,简述了在高中历史教学中培养学生历史核心素养的重要性,然后就如何在高中历史教学中培养学生的学科核心素养提出了几点策略,希望能对高中历史教学有所帮助。

• 单位
  广西科技大学