整体的思想 运动的眼光 联系的观点——“面积和面积单位”教学实录与思考

作者：胡早娣; 张英英

来源：教学月刊小学版(数学), 2019, Z1: 47-50.

<正>"面积和面积单位"是人教版教材三年级下册第5单元"面积"的内容,本单元共安排了8个例题,前3个例题就是学习"面积和面积单位"。例1是通过观察、摸等形式了解"物体表面的大小叫作物体的面积"。例2有3个学习任务:一是通过两个长方形大小的比较感知"封闭图形的大小叫作封闭图形的面积";二是比较两个长方形的面积除了观察法、重叠法以外,还可以选用一种图形作单位来测量;