《3-6岁儿童学习与发展指南》结合幼儿喜欢游戏的特点,对幼儿园课程游戏化提出明确要求。幼儿阶段的礼仪教育对幼儿的身心全面和谐发展具有重要意义。农村部分幼儿因家庭教育缺失,幼儿园教育理念的落后等因素,在礼仪教育方面存在很多亟待解决的问题。基于此,农村幼儿园要将游戏与礼仪教育结合起来,把幼儿培养成具有良好礼仪习惯,品德好、行为端的好宝宝,为他们的人生奠定坚实的基石。
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