随着新课程改革的不断深入,我国小学语文的教学目标和教学内容都需要进一步提升。在新形势下,小学语文教师有必要对传统的教学方法进行创新和改进,关注语文学科的拓展阅读。在语文阅读教学中,拓展阅读可以极大地提升学生的视野和眼界,给小学生带来更丰富的语文阅读体验。针对当下的小学语文教学而言,有必要对拓展阅读的教学策略进行讨论研究。
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