摘要

有效课堂是一个动态生成的过程,"动"就是师生互动、生生互动、师生与学习资源交互的过程。只有学生眼动起来,脑动起来,手动起来,学习资源与师生动起来,知识才能流到学生头脑中,转变为自己的知识。