小学数学问题解决题教学的优化策略

作者：李艳

来源：小学生(中旬刊), 2022, (02): 61-62.

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在小学数学教学过程中,问题解决题的解答成为考量学生对数学知识掌握程度的重要途径之一,教师也可借此培养学生对数学知识的灵活应用能力。对此,本文基于问题解决题的教学,聚焦如何在课堂教学中实现有效的问题解决,以此促进学生数学知识应用能力的提高,为数学高效课堂的构建奠定稳固的基础。