新技术在小学语文教学中的运用策略

作者：王小来

来源：新课程, 2019, (09): 96.

• 数字化教育
• 识字教学
• 兴趣学习活动

数字化教育因其数字化、覆盖面广等优点,改变了语文教学中高耗低能的弊端,尤其是在小学识字教学中,数字化教育能代替传统枯燥乏味的字词认读方式,代之以形象动感的动画教学,激发孩子的兴趣,增强孩子的注意力,在具体的情境中进行理解性的学习活动。