挖掘课文词语,助力语用生长

作者：谢立清

来源：语文天地, 2018, (36): 41-42.

<正>培养学生的语言文字运用能力是阅读教学的重要任务之一。但是,纵观目前的阅读教学,在培养学生语言文字运用能力时,往往把培养视角放在课文的篇章结构以及人物对话、语言描写上,很少有教师从课文词语的视角来发展学生的语用能力。这也许是为什么当前许多学生在写作文时词语匮乏的重要原因之