在产教融合的大背景下,基于当前大学生网络状态和分科学习的状态下,碎片化知识没有整体性,教学效能没有得到全面发挥的问题,加强大学生学习教育模式改革十分有必要,根据现在大学生学习方式和特征,针对当下产教融合对高校学生工作带来的机遇和挑战提出针对性的优化策略,以期最大化的发挥产学研在高校学生学习和择业上的优势。
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