基于创造教育理念的幼儿绘本音乐教育的策略研究

作者：霍梅

来源：好家长, 2018, (28): 30-31.

• 创造教育理念
• 幼儿
• 绘本音乐
• 策略研究

陶行知先生认为,创造力是民族生生不息的活力源泉,是民族文化中的精髓,而音乐教育是培养幼儿创新能力的重要途径。针对幼儿理解歌词困难、记忆歌词慢等问题,在查阅相关文献后,笔者以绘本音乐为载体,从教师个人、幼儿兴趣、求知欲等三方面来阐述如何在绘本音乐中培养幼儿的创新能力。