德国应用科技大学教育体系模式及启示

作者:杜作娟; 姜超; 岳建岭; 唐秀之; 黄小忠
来源:高教学刊, 2020, (04): 17-20.
DOI:10.19980/j.cn23-1593/g4.2020.04.005

摘要

文章主要探讨德国高等教育体系中应用科技大学教育体系及模式,通过对德国应用科技大学创造性培养、教学模式和教学方法设计以及专业设置的分析,探讨其独特的发展背景和教育体系模式。德国应用科技大学以培养实用型人才为目标,以就业率为导向,为德国工业界源源不断地提供高级管理和高级技术人才,这种实用导向的高等教育方式可以作为我国高等工科教育的参考和借鉴,加强我国应用教育体系建设和创新研究,逐渐走出符合中国特色的应用教育之路。

全文