陶行知先生主张"生活即教育""教学做合一"的教学理念,认为幼儿的教育是离不开生活而独立存在的。由于幼儿心智尚处于启蒙阶段,他们的认知范围主要建立在幼儿园和家庭两个环境中,学习和活动的场所也离不开"家""园"。幼儿教育专家陈鹤琴曾说:幼儿的教育不能单靠学校或家长就能完成,需两者相互配合才能做好幼儿教育。和谐的家园关系对幼儿的心智发育、生活技能等各方面能力的培养都具有促进作用。本文基于陶行知的教育理念,分析当下家园共育中面临的问题,提出解决路径,以促进幼儿健康快乐的成长。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
