摘要

英语课程作为初中阶段一门基础课程,在提升学生语言表达能力、培养学生文化思维、开阔学生眼界、激发学生潜能等方面发挥着积极的作用。因此如何在新课程改革背景下提升英语课堂教学质量成了教师们关注的话题之一。基于此,本文以初中英语课程为例探究提升课堂教学质量的有效策略。