一直以来,青少年的道德发展都是教育领域所关注的重点问题,这关系着青少年正确道德观和价值观的形成。因此,我们要重视中学德育课程的实施,确保德育课程能够给青少年带来正确的引导。但是,目前我国德育课程开展情况不太令人满意,并没有取得预期的成果。据此,主要研究了中学德育课程中存在的问题并且对此提出了一些建议。
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