大数据时代高职会计专业教学模式改革分析

作者：陈誉清

来源：教师, 2020, (23): 121-122.

• 大数据时代
• 高职院校
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• 教学模式

文章分析了高职院校会计专业的教育现状,明确了大数据时代对会计行业与会计教育造成的冲击,以此强调了高职教学改革的重要性。同时,提出了调整人才培养方案、展开网络信息技术课程、加大管理会计的课程教学力度、更新专业实训措施等一系列大数据时代高职会计专业教学模式的改革路径。

• 单位
  福州英华职业学院