浅谈小学数学教学中学生数学思维能力的培养策略

作者：郭玲玲; 周世如

来源：中国校外教育, 2018, (31): 61.

• 小学数学
• 数学思维能力
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小学数学是一门思维性很强的基础性学科,不仅要求学生认识和运用数学、图形、方程式等,还要求学生运用所学的数学知识进行思考、解题和应用。因此,小学数学的教学核心应该重视学生的数学思维能力的培养,从而使学生在学习数学知识时更加具有目的性,提高应用思考能力。为此,结合教学经历,探讨了在小学数学教学中如何培养学生的数学思维能力。