<正>案例在课堂讨论中，一个学生提问：“鱼是怎样实现下潜和上浮的呢？”这个问题有点跑偏，但学生兴致正浓，我就由着他们。“鱼是活的，它想上浮就上浮，想下潜就下潜呗。”“鱼是靠摆动尾巴实现上浮和下潜的，我在视频中看到鱼跃出水面捉食树枝上的果实和小昆虫，就是靠摆动尾巴来实现的。”“鱼是靠鱼鳔来实现上浮和下潜的，下潜时排出气体，上浮时吸入气体。”
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