目前处于大量使用移动端的网络时代，但是用户很少会去思考行为的养成及传播环境对他们的长久影响。因此，现象的内部成因和影响不能单考虑表面，应结合家庭教育和同龄人效应进行分析研究；青少年所受影响也应更来源于他们本身，近视与肥胖、抑郁症和传播能力偏差不易被发现，在成长过程中家长和学生对此也出现认识不足，不够重视的现象。因此，要在以上几个方面提高家庭成员对问题性数字媒介使用的认识。
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