小学语文多元化教学方法分析

作者：陈赛丹

来源：学园, 2020, 13(25): 26-27.

• 小学语文
• 多元化教学

采用多元化的教学方法有利于丰富课堂生活,融洽师生关系,同时也能让学生通过多个角度认识到语文的魅力。在小学语文课堂教学中,通常采用的教学方式包括游戏教学、多媒体教学、互动教学等。结合游戏教学、互动教学、分组合作教学、情景创设等,对小学语文多元化教学方法进行分析,以优化小学语文的教学质量。