实施人本理念下的班级管理,这是目前国内课改的重要要求,在班级管理中尝试自主管理,是新时期下班级管理的一种趋势,其中体现出对学生各方面能力进行激发的思路。学生可以成为班级管理真正的主人,自然会形成自控力,并在其中实现管理能力、组织能力以及责任意识等诸多素质的提升。文章分析的是在农村初中如何实施班级自主管理,体现出农村初中生的一些特点,同时也是为了促进初中教育的整体进步。
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