以学生学业评价改革为抓手提升学校教学质量

作者：周玉萍; 陈馨

来源：人民教育, 2021, Z2: 65-67.

<正>为让学生学业评价科学引导学生全面发展,充分发挥以学生评价提升学校教学质量的作用,广东省深圳市南头城小学将"多元一体,各美其美"的办学理念渗透到学生评价,打破传统的单一试卷考核方式,以评价提升学生综合素质,激发学生发展的内驱力,使学生得到全面而富有个性的发展。一、实施学科综合展示,完善学生综合素质评价《深化新时代教育评价改革总体方案》(简称《总体方案》)要求"坚决改变用分数给学生贴标签的做法,创新德智体美劳过程性评价办法,完善综合素质评价体系"。