浅谈增加小学体育教学趣味性的策略

作者：董虎

来源：学周刊, 2018, (32): 164-165.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.32.103

• 小学体育教学
• 趣味性

怎样让枯燥乏味的体育训练走进学生的生活,让学生们能获得健康的体魄,这是摆在每一个体育教师面前的课题。要解决这一问题,首先要转变教学观念,创新教学形式,落实趣味体育应用,构建趣味体育课堂,运用丰富多彩的教学手段,切实达到让体育教学充满生机和活力的目的。