最好的造句——以杭城“逃豹”为例

作者：姚贺国

来源：小学教学设计, 2021, (27): 61.

<正>为落实学以致用的语用目标,每次在教学小学高段的时候,我都会布置单词造句的作业。这个作业说简单也挺简单,同学们可以从单元词汇表中自选十个单词进行造句,字数、句型均不受限制,不过最好能用到当前单元的语法句。如PEP《英语》五年级下册最后两个单元学习的都是there be句型,我就会在批改反馈的时候给运用there be句型得当的同学更多好评,久而久之,学生也自然习得了从当前单元仿写句型进行单词造句的技能。以单词"tall"为例。我们既可以直接使用标题句"How tall are you?",也可以从文本中找出"I am taller than you."之类的陈述句。这样即便是英语基础薄弱的同学也不用担心无句可造,大不了替换文本单词甚至人名就成了一个新的句子,只要避免最基础的抄写失误,基本可以保证正确。