摘要

在职业使命感培养中强调对自己的了解、对职业的认同与热爱,对职业目标的追寻与承诺,鼓励个人对社会的融入与适应,这与亲验式生涯教育的目标一致。在亲验式生涯教育实践中,学校可以通过普惠性生涯教育、协助式生涯辅导、自助式生涯服务、自主式生涯探索等多层次的亲验式生涯教育体系来培养大学生的职业使命感。