浅析多媒体技术在高中数学课堂中的应用

作者：王守钧

来源：中学生数理化(初二版), 2018, (12): 4.

<正>随着信息技术的发展,数学课堂也应该积极引入相应的多媒体信息技术,进而让课堂变得更加丰富有趣.传统的数学课堂,由于数学知识过于抽象,具有较强的学理性,因此,学生学起来有一定的难度,很多学生甚至选择放弃数学.为了更好地调动学生的学习兴趣,需要教师紧密结合时代发展,应用多媒体技术,通过丰富内容以及多元展现形式的引入,使数学知识变得更加通俗易懂,学生学得更有劲头.为此,笔者将结合自身实践,对数学课堂引