基于专业结合的高等数学课程教学设计研究

作者：王文莉

来源：教师, 2021, (35): 24-25.

• 二次曲面
• 专业结合
• 课程思政
• 数学软件

文章以"汽车后视镜设计特点"为基础,探索高等数学"二次曲面"教学内容的设计,以达到高等数学与专业结合的目的。整个课程包含了实际或有趣的案例、动态立体图、三维动画、数学软件的操作等内容,巧妙地体现了"数学之美",并在无形中融入了课程思政的内容,为高等数学教学改革提供了思路。

• 单位
  安徽城市管理职业学院