信息时代的教育教学需要注重将信息技术与学科进行整合,充分利用信息网络技术最大可能超越时空的限制的优势,提高教育教学的有效性。为了更有效地实现信息化环境下教学的有效性,教师有必要对当前的教学现状进行一定程度的了解和分析。本文结合笔者的工作环境和教学实践,从学校硬件建设、学生及教师等层面进行了一定的思考和分析,以期今后能够有助于相关部门、学校及教师针对性地予以改进。
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