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摘要
基于互联网的现代网络教育技术，催生越来越多的在线学习课程，为混合式教学创造便利条件。以艺术设计课程为纽带，探讨线上与线下相结合的混合式教学模式，把握各自的优势与特点，促进两者互补共融。文章先探讨混合式教学的实施必要性，将其实施步骤、实施要点进行梳理，并结合艺术设计史课程，在课前、课堂与课后衔接过程中，将其应用成效进行归纳。实践表明，混合式教学能够有效弥补传统面授教学的不足，契合数字化时代大学生学习需求，具有良好的推广价值。
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单位江苏商贸职业学院
