巧用教材中的Rhyme开展有效教学活动研究

作者：陈敏

来源：考试周刊, 2019, (41): 106.

• Rhyme
• 英语教学
• 教学活动

本文通过研究如何更加巧妙地利用英语教材中的Rhyme资源,实现对于英语教学效率与质量的提升,促进学生学习的有效性。通过本文的实例研究,对于英语课堂教学过程中应用Rhyme的过程进行了准确的分析,对于相应教学环节的开展具有一定的意义。